關(guān)于加強中師學歷幼兒園教師培養(yǎng)工作的通知
- 2018-04-03 11:21:00
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- 來源:http://www.sdedu.gov.cn/sdjy/_zcwj/472329/index.html
- 發(fā)證機關(guān):山東省教育廳
- 發(fā)文編號:魯教師字〔2009〕5號
- 學段:幼兒園
- 政策發(fā)布日期:2009-06-03
- 無具體說明的有效期
關(guān)于加強中師學歷幼兒園教師培養(yǎng)工作的通知
一、科學規(guī)劃,合理確定培養(yǎng)規(guī)模
中師學歷的幼兒園教師培養(yǎng)工作按照全省統(tǒng)籌規(guī)劃,分級管理的原則,由省級教育行政部門根據(jù)教育部的有關(guān)要求和我省學前教育事業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合我省中等師范學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和教師教育工作的實際,在全省范圍內(nèi)進行布點,科學合理地確定培養(yǎng)規(guī)模。經(jīng)研究確定,2009年具有中師學歷幼兒園教師培養(yǎng)資格的學校8所(名單附后),其他學校不得招收中專層次的學前教育專業(yè),培養(yǎng)中師學歷的幼兒園教師。
二、統(tǒng)籌管理,規(guī)范辦學模式
省級教育行政部門統(tǒng)一制定《課程方案》,統(tǒng)一下達招生計劃,統(tǒng)一管理學生學籍,對學校基本辦學條件、辦學質(zhì)量和辦學效益等定期組織專項評估。凡經(jīng)考試錄取,取得正式學籍,經(jīng)學校培養(yǎng)合格,獲得畢業(yè)證書者將按規(guī)定核發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。
三、深化改革,確保培養(yǎng)質(zhì)量
承擔幼兒園教師培養(yǎng)任務(wù)的學校,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合優(yōu)質(zhì)資源,改善辦學條件,不斷深化教育教學改革,強化質(zhì)量意識,加強教學管理,加強學前教育專業(yè)建設(shè),嚴格執(zhí)行教學計劃,突出教育實踐環(huán)節(jié),積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,積極吸收、借鑒和發(fā)揚傳統(tǒng)中等師范教育的豐富經(jīng)驗,積極探索幼兒園教師培養(yǎng)特點和規(guī)律,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
四、加強領(lǐng)導,提供政策保障
各級教育行政部門要充分認識加強中師學歷幼兒園教師培養(yǎng)工作在整個教育事業(yè)中的基礎(chǔ)性作用,切實加強領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào),采取有效措施,進一步加大經(jīng)費投入,完善辦學設(shè)施,加強對學校的指導,及時解決學校辦學過程中的問題和困難,積極創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,吸引優(yōu)秀生源報考。嚴把教師入口關(guān),堅決杜絕不具備教師資格者進入教師隊伍,全面提高幼兒園教師整體素質(zhì),促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展。